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超级暖心小故事10篇

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超级暖心小故事

超级暖心小故事第一篇-争强好胜惹的祸的故事

话说这北极熊和鲸鱼是一对冤家,两个人都争强好胜,而且都很喜欢吹牛,就连芝麻大小的事儿也要分个高低。

为了真正地一决高下,两个准备进行一次比赛,首先是跑步。北极熊毫不费力地就跑完了全程。而鲸鱼则还在原点扑打着翅膀,都快虚脱了。

于是北极熊便宣布说自己比鲸鱼强上几倍,鲸鱼却大喊不公,要求在比一场,一决高下。

这次比的是游泳,北极熊一开始还悠闲无比,可到了后面就不行了,呛了好几口水。再看鲸鱼呢,正在悠闲自得地在水中嬉戏呢!

这几次比赛,一胜一负,两人都吹嘘自己不过是一时大意,下次准能赢。

北极熊心想我家有只小船,如果我把它拿出来给那臭鲸鱼看得话,它不就会觉得我很牛吗?!鲸鱼此时也在想计谋;我还有一台电脑,想必那土老冒肯定不认识,这样我就能出风头了!

第二天,两人齐刷刷地来到了比赛的场地。北极熊一脸得意:“你看我这只小船,多厉害啊,划起来快着呢!我牛吧!”

“你这算什么?”没等北极熊说完,鲸鱼就插上了嘴,“我的电脑查什么就查什么,方便着呢!”

“你的电脑能载人过河吗?”

“咋不能,看着!”说完,鲸鱼就一屁股坐了上去,结果电脑到了水中出了问题,“嘎吱嘎吱”冒烟坏了。

“哈哈!”熊笑得肚子都疼了“笑什么笑?你的船能查资料吗?”鲸反问道。“当然了!”于是北极熊学着鲸鱼打字的样子在船上敲敲打打,却把船弄的粉碎。

望着地上自己心爱物品的“残骸”,两人也深深地低下了头、悔之不迭,而这一切,都是——争强好胜惹得祸呀!

超级暖心小故事第二篇-蝴蝶结的故事

兔妈妈买回来了一根七彩丝带,给小兔子美美扎了一个蝴蝶结。

美美来到外面,本来想拿下重扎一下,可是一不小心,丝带没那好,被风给吹走了。

美美追呀追,一群小老鼠看见美美拼命地追着什么东西,就问:“美美,你在追什么东西呀?”

美美一边追,一边说:“我的七彩丝带被风给吹走了”。

“我们和你一起追“,小老鼠一边向美美跑来,一边说着。

他们追呀追,看见一只小熊那个拿着美美的丝带,正要绑在风筝上呢!

”小熊,那是我的丝带,请还给我吧。”美美向小熊温和的说。

“对不起,这是我刚才从草地上捡的,我不知道是你的”小熊说。“唉我的风筝都飞不好,我就知道却一根飘带!”

小美美说:“别伤心了,我把我的丝带借个你用“。

可是就在这时,突然来了一阵大风,风筝响个不听话的孩子,挣断风筝线,随风而去。

小美美伤心极了,小熊和小老鼠们说:”别伤心,我们陪你一起找吧!“

”谢谢你们!”妹妹说。

大家在草地上分头找,突然,一只小老鼠叫起来:”我找到了!“

大家跑过去一看,发现丝带原来被绑在一颗绿色的花茎上呢!

美美想去解开丝带,可是被一只蝴蝶给说住了:“小兔子,请别把丝带拿走!刚才刮风的时候,花茎被风吹断了,花儿伤了,我用丝带给花儿包扎了伤口。等花儿的伤口长好和以后,再还给你,好不好?”

小美美点点头,答应了。

美美又摸摸自己的长耳朵,说:”我没有漂亮的蝴蝶结了。“

蝴蝶说:”那就让我做你的蝴蝶结吧。“

蝴蝶说完,就飞到美美的耳朵上,张开翅膀,静静地带在那儿,真像一只漂亮的蝴蝶结呢。

超级暖心小故事

超级暖心小故事第三篇-父母如何给宝宝讲童话故事

1、首先家长以形象、生动、有感情的语言给儿童讲故事,引起儿童的学习兴趣和愿望,接着再进一步帮助他们熟悉人物。讲故事给儿童听,同儿童一起念儿歌,是儿童最快乐的时光,也是最能给他们带来亲情和安全感的时刻。

2、培养和发展儿童想像力的最好方法是在讲故事时,为他们准备一些图片、玩具和实物。可以边讲边让他们看图片,听模拟的声音,触摸有关的实物,这样童话故事就会在他们的大脑中形成一幅幅鲜明的图象,他们就会浮想联翩,使想像的触角伸得更深、更远。

3、让儿童边听童话边看书,或边听音乐,了解快乐和悲伤的心情。要知道,了解人的情感比获得知识更重要,这是非常重要的生活经验。因为儿童的脑细胞十分娇嫩,对感知的对象十分敏锐,只有当感知和思考对象是可以看得见、听得着或摸得着的形象时,才能正常工作。有些童话系列软件有利于儿童对童话的理解,因为运用电脑媒体,使音乐、美术、文学、科学集于一体,寓教于情景交融之中,配合生动直观的画面可帮助儿童积累经验,有助理解童话故事,这样不仅能激起儿童的兴趣,还能在生动有趣的缤纷世界和情景之中感受到艺术之美,同时儿童触景生情,对启发儿童的联想创造能起到事半功倍的效果。

用音乐给宝宝讲个童话

剧目A 绿野仙踪

音乐介绍

《绿野仙踪》是一段有趣的童话音乐,节奏非常鲜明,四个乐段的主题分别是稻草人—中速、铁皮人—慢速、狮子—中速以及联欢—欢快,爸爸妈妈只要能听出四个段落就可以了。

讲讲童话故事

宝宝坐在爸爸妈妈身边,听爸爸妈妈讲改编过的《绿野仙踪》:美丽的小女孩多罗西因为龙卷风离开了家,她要寻找伟大的魔法师帮助她回家,于是她走呀走呀,遇到了风趣的稻草人,勤劳的铁皮人,还有胆小的狮子。他们一起结伴上路,经过不懈的努力,终于找到了伟大的魔法师,实现了美好的愿望。

排演提示

1. 爸爸妈妈和宝宝分别扮演稻草人、铁皮人、狮子和魔法师等。可以和宝宝一起准备相应的头饰。

2. 播放几遍音乐,告诉宝宝音乐的几个段落,鼓励宝宝想象各段音乐表现的内容。

3. 创编动作。鼓励宝宝发挥想象力,根据音乐,用表情和动作表现:稻草人的风趣活泼,铁皮人的笨重勤劳,狮子的胆小可爱以及找到魔法师后的开心联欢。

4. 爸爸妈妈在音乐变奏之前要给予语言提示,如我们遇到了稻草人,进入丛林遇到狮子等。

剧目B 小精灵漫游记

音乐介绍

挪威作曲家格里格创作的《挪威舞曲》,音乐生动有趣。音乐分为3 部分,我们用3 段有声的童话故事来诠释。

讲讲童话故事

A 段:美丽的森林里,住着一群可爱的小精灵。一天,它们发现森林里的小树慢慢地长大了,看,它们伸出了嫩绿的枝芽,随着风儿轻轻地舞蹈。

B 段:小精灵真高兴呀!它们快乐地在小树中穿梭舞蹈。

C 段:天渐渐黑了,小树睡着了,小精灵也悄悄地回家了。

排演提示

1. 一起聆听音乐旋律,爸爸妈妈给孩子讲述小精灵的故事,体会乐曲的节奏。

2. 和宝宝讨论,小精灵到森林里看到了什么?做了什么事情?

3. 根据讨论,鼓励宝宝用动作表示乐曲场景。可以准备小树的头饰和纱巾等。

4. 爸爸妈妈和宝宝分成两组,扮演成小精灵(身披纱巾)和小树(戴头饰)进行表演,鼓励宝宝大胆想象,创作新的动作。

5. 动作举例:

A 段:爸爸妈妈将宝宝背朝自己抱在腿上左右摇摆,然后举高,表示小树长大。

B 段:爸爸妈妈将宝宝背朝自己抱在腿上,右手举起宝宝的右手,放下,突然从右边叫宝宝;左手举起宝宝的左手,放下,突然从左边叫宝宝;表现小精灵在森林中做游戏。

C 段:将纱巾盖自己和宝宝的头上,做出睡觉的样子。

把你变成童话里的天使

我常常看到我的女儿听着音乐,双手抱着玩偶,自言自语地演起戏来,那些故事当然是即兴创作的,整个过程也自编自导,样子可爱极了,就像童话里的天使。我也和亲子班的小朋友们做这样的活动,孩子的点子很多,常常到最后大家都笑作一团,还自发地鼓起掌来。

音乐绝不只是在室内的某一处或特定的一段时间才能学习。每个人都有创造的潜力,但也并不是人人都有机会得以释放。

超级暖心小故事第四篇-少年撞鬼

少年撞鬼了。

仅是水果的工夫。再次回到家,室内就明显多了一股阴寒气息。最初少年还不在意,直到关上了房门,才知道为时已晚,

那是个面目凶恶的厉鬼。

他猛地扑了上来,眼看就要抓住少年,却在少年面前突然紧急停住。

一人一鬼面面相觑。

“买的…西瓜?”厉鬼装作漫不经心的样子瞥了眼少年手中的袋子。

少年点点头。

厉鬼一把夺过西瓜,想了想,又分成两半。

“一半归我了。”

“你不吃我?”男孩擦了一把冷汗。

“你比西瓜好吃?”厉鬼翻了个白眼,他将一半西瓜放在怀中抱了一下,然后归还。西瓜冒着凉气,光是看着,暑意都消了大半。

“喏,还你半个,冰镇当作另外半个的报酬。

“等等!”他又道,然后从背后掏出个勺子,挖走了西瓜最中间的那一口。

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超级暖心小故事第五篇-【闽南故事】虎姑婆的故事

虎姑婆”的故事,在闽南地区民间广为流传。说的是闽南某山村里,有一户独住的农家,农妇抚养着十来岁的女儿和四五岁的儿子,丈夫远行当肩挑工。

一天,娘家传来母亲病重消息。农妇只好备足三五天口粮,安顿女儿照料小弟,叮咛陌生人来别开门。这户人家,家里只有小孩子了,隔天黄昏后,刚吃过饭,一只由母老虎变成妖精的虎姑婆在门口敲着叫开门。姐弟俩听到声音生疏,就说:“阿母不在又不认识你,不开。”虎姑婆马上说:“我是老姑婆呀!很久没来,你们年小当然不认得。我还带好吃的来!”小弟一听,抢先把门开了。机智的姐姐看虎姑婆进了门,怪模怪样的,就感到不妥当。虎姑婆不坐椅子,偏要坐在开口的酒瓮上。坐时,姐姐看见它一条尾巴插入瓮内,吓得发抖。

虎姑婆假惺惺说走远路很疲倦,想睡,弟弟担心半夜跌下床,就抢着躺在床内侧,虎姑婆睡中间,立刻把小油灯吹熄。

夜深了,姐姐没睡,突然听得虎姑婆啃东西的声音,就嚷着要吃。姑婆说,我是剥落花生吃,顺手给一个。姐姐一摸,是弟弟的小指头,又恨又痛心又害怕。一会儿镇静下来,借口要到门口粪坑拉屎。虎姑婆怕她跑掉,叫她扎一条绳子,随时拉住。这个聪明的姐姐,一出门就把绳子解开,转绑在柱子上。虎姑婆经常拉一拉,以为人还在。其实,姐姐决心为弟弟报仇。跑进厨房煮一锅滚滚的生油,天亮前,提着油桶爬到榕树上。

虎姑婆醒来天刚亮,走出门口,那小姑娘在树上喊着:“姑婆啊!我煮一只鸡,真香呀!”虎姑婆听了口水直流,叫了几声小姑娘骗不下来。小姑娘说,你靠在树下,我先倒鸡汤给你尝尝。虎姑婆不知是计,乖乖走近树下,仰头张开大口,小姑娘趁势把一桶滚烫的油,劈头盖脑地往虎姑婆的嘴脸泼灌。那虎精像被火烧一样难受,原形毕露,大吼一声,逃入山林。几天后,农民上山砍柴,发现这只老虎精死在森林里。

超级暖心小故事第六篇-聪明的小老鼠

从前,小老鼠和河马是一对很要好的朋友。

有一天,小老鼠到河马家去玩,见河马在床上动弹不得,便上前去摸摸它的额头,小老鼠大惊失色,说:“啊,你发烧了,赶快去医院吧。”

“唉,我走不动呀。”河马有气无力地说。

小老鼠立即拉来了一辆有两只轮子的板车,再拿来一根绳子,再把绳子系在车子上,让河马坐在上面,小老鼠再叫它的同伴拉着绳子想把车子拉到医院去。

嗨哟!嗨哟!它们可真够吃力的。小老鼠看着它的同伴,灵机一动,想出了一个好注意:它先让它的同伴坐在车上,再把一根草塞进河马的鼻子里,

“哈欠”河马打了一个大喷嚏,轮子就转了一圈。就这样,河马一直不停地打喷嚏,轮子也不停地转,小老鼠高兴地说:“哈哈,一辆喷气板车。

就这样到达了医院。

超级暖心小故事

超级暖心小故事第七篇-比塞尔人的故事

撒哈拉沙漠中有—个小村庄叫比塞尔,它靠在—块1.5平方千米的绿洲旁。从这儿走出沙漠—般需要三昼夜的时间,可是在英国皇家学院的院士肯·莱文1926年发现它之前,这儿的人没有—个走出过大沙漠。他们不是不愿意离开这块贫瘠的地方,而是尝试过很多次都没有走出来。

肯·莱文用手语同当地人交谈,结果每个人的回答都是—样的:从这儿无论向哪个方向走,最后都还要转回到这个地方来。为了辨别这种说法的真伪,肯·莱文做了—次试验,从比塞尔向北走,结果三天半就走了出去。

比塞尔人为什么走不出去呢?肯·莱文感到很纳闷,最后他决定雇—个比塞尔人,让他带路,看看到底是怎么回事。在出发后的第11天的早晨,—块绿洲出现在眼前,他们果然又回到了比塞尔。这—次肯·莱文终于明白了,比塞尔人之所以走不出大沙漠,是因为他们根本就不认识北极星。

在—望无际的沙漠里,—个人如果凭着感觉走,他会走出许多大小不—的圆圈,最后的足迹十有八九是—把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚沙漠的中间,方圆上千千米,没有指南针,想走出沙漠,确实是不可能的事。

肯·莱文在离开比塞尔时,告诉当地—个青年:“只要你白天休息,夜晚朝着北面那颗最亮的星星走,就能走出沙漠。”

青年照着去做,3天之后果然来到了大漠的边缘。

在生活中,许多人之所以不能成功,缺少的不是能力,而是正确的指导和明确的目标。不管在什么时候,成功都是从选定方向开始的。

超级暖心小故事第八篇-小猴子的破皮鞋

今天,猴子阿三忙了一整天,把他住的小木屋,里里外外、上上下下都打扫了一遍。清扫出来的垃圾,足足装了两大筐。

阿三忽然看到墙角落里,还放着的一双破皮鞋。扔了吧。他把那双破皮鞋扔进筐里。然后,他挑着两筐垃圾,出了门,一溜快跑,穿过森林小道,把垃圾送到垃圾山去了。

晚上,阿三躺在床上,怎么也睡不着。他听到墙角落里,传来一阵阵的脚步声,还有不知是谁的“吱吱吱”的说话声。

阿三起了床,踮着脚尖走到墙脚边。他看到有两只小老鼠在那里“吱吱吱”地嘀咕着。

阿三蹲下身子,问他们:“你们在嘀咕些什么?”

一只小老鼠说:“我们的‘家’没有了。”

另一只小老鼠说:“我们就住在那双破皮鞋里。”

阿三抓着头皮,尴尬地说:“对不起,我把你们的‘家’给扔了。”

两只小老鼠立刻“呜呜”地哭了起来。

“别哭,别哭。”阿三赶紧对他们说,“我会给你们一个新家。”说着,他打开鞋柜,找出一双红颜色的新皮鞋,送到小老鼠跟前。

两只小老鼠一起摇着头,说:“我们不要新‘家’,我们喜欢住在破皮鞋里。”

“可是……”阿三又抓着头皮,说,“可是,我已经把那双破皮鞋给扔了呀。”

“不要,不要嘛……”两只小老鼠又哭了起来。

阿三见他们哭得伤心,只得穿上大衣,打着手电,出了大门。

外面下着大雨,阿三又跑回来,带上雨伞,然后匆匆赶往垃圾山。

猴子阿三快步跑着。他穿过森林小道时,摔了两跤,把雨伞也摔坏了。

等到他一身泥巴,满头大汗地赶到垃圾山时,那座高高的垃圾山已经消失了。

“嘀嘀!”一辆装满垃圾的大卡车,开走了。

“等一等!”阿三朝着远去的大卡车,大叫着追去。

阿三追呀追,追了好长一段路,才追上大卡车。

开卡车的大狗熊停下了车,问他:“阿三,这么着急,有什么宝贝掉到垃圾车上了?”

阿三点着头:“是宝贝,是宝贝。”说着,他一跃上了大卡车,在垃圾里翻了起来。

他翻呀翻,翻了好一会儿,才翻到一只破皮鞋。

他又翻呀翻,又翻了好一会儿,才翻到另一只破皮鞋。

“谢谢!谢谢!”阿三向大狗熊敬了个礼,拿着那双破皮鞋,飞奔回家。

猴子阿三一口气跑回家,把那双脏兮兮的破皮鞋洗干净,放在壁炉前,烤干。然后,他把那双破皮鞋,轻轻地放在墙角落里。

小老鼠又住进了他们暖融融的“家”。

这一晚,猴子阿三睡得很香

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超级暖心小故事第九篇-冻太阳和烤太阳的故事

天热极了,太阳烤得石头发烫,地都冒了烟。动物们一个个都藏在草丛中、树阴下、地洞里,有的整天泡在水里不出来,都在嚷:热死啦!热死啦!

这一天,青蛙来找老鼠教授:“老鼠教授,我整天在水里都热得受不了,你那么聪明,能不能想想办法呀!”

老鼠教授想了想说:“这样吧,等太阳落山以后,咱们把太阳推回来,放到我的冰箱里,明天一定不会那么热了。”

青蛙说:“行啊,行啊,我去通知大伙,天黑以后,到山那边一起推太阳。”

太阳落山了,森林里力气大的狮子、老虎、大象、黑熊、豹子、野牛和力气小的青蛙、兔子、松鼠、刺猬,他们在老鼠教授的指挥下,齐心合力,一二三、一二三,一会儿就把太阳推了回来,又推进了老鼠教授的大冰箱。第二天早晨,老鼠教授叫醒了所有动物:“快起来,快起来,咱们该把太阳搬出来了。”可是,当老鼠教授打开冰箱时,才发现太阳已经变成了一个大冰球。

一二三、一二三,动物们一起用力,又把冰太阳抬出了冰箱。一二三、一二三,又一起推上了东山。

一会儿,冰太阳升起来了,动物们觉得有点冷。

中午,冰太阳升到了头顶,动物们冷得穿上冬天的衣服,还直打哆嗦。

下午应该是一天里最热的时候,可是天上却下起了大雪。小河结冰了,花草冻死了,树木干枯了。有的动物来不及钻洞,已经冻僵了。有的跑来找老鼠教授:“老鼠教授,这不行啊,太阳冻成了冰球,虽然不热了,可是冷得比冬天还冷,得再想想办法呀!”

老鼠教授说:“有什么办法,只能烤一烤太阳了。”

于是,这天晚上,动物们又一二三、一二三地把太阳推进了老鼠教授的大烤箱。

冰太阳化了,天又开始热了起来,而且,烤过的太阳比冰冻以前的还要热。到中午,太阳简直成了一个大火球,烧着了干枯的树木、枯萎的花草,烧着了小猴的竹楼、大象的木板房,连湖里的水都快要烧开了。

老鼠教授可急坏了,他想,看来冻太阳和烤太阳都不行,要想凉快一些,还得想别的办法。

超级暖心小故事第十篇-铅笔 橡皮 卷笔刀的故事

一个阳光明媚的早晨,丽丽去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。

回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。

因为铅笔最长为老大,橡皮最宽为老二,卷皮刀当然是老三了。

开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让转笔刀美美容。

可不知怎么了,有一天,铅笔好象是吃错了药,突然起来,它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道:“瞧瞧你们俩的那个熊样,一个个懒洋洋的,算个什么东西,整天和我在一起沾光,真不知羞耻,呸。”

橡皮和转笔刀一听,气得像一头疯牛,头发都竖了起来。可转念一想,都是在一起的兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊!

从此,铅笔天天折腾橡皮和转笔刀,它在纸上一乱画,它就让橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点,就让转笔刀给它美容,结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点,铅笔就对它们俩破口大骂。

过了不几天,小主人又买了二支铅笔。

这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说:“瞧它,又矮又丑,还在那装腔作势,小主人早该把它扔了。”

那支旧铅笔一照镜子,“哇”地一声,大哭起来,自言自语地说:“我怎么会变成这个样子呀?”

这时,它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来,拍拍它的肩膀说:“兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!”

这时,铅笔像泄了气的皮球,羞愧地低下了头。

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